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Verso gli Stati Generali della Scuola Digitale

16
Mag
2017
Verso gli Stati Generali della Scuola Digitale

16 Maggio 2017 08:30 - 17:30

(Salva su calendario)

Fiera di Bergamo Via Lunga, 24125 Bergamo BG, Italia



Verso gli Stati Generali della Scuola Digitale

Dopo il grande successo dello scorso anno, continua il lavoro di condivisione, di riflessione e di dibattito sulle tematiche della scuola digitale.
L’evento 2017 “Verso gli Stati Generali della Scuola Digitale” intende mettere a fattor comune le buone pratiche e definire una strategia condivisa per una scuola innovativa, dare voce alla comunità scolastica, affrontare gli argomenti relativi al cambiamento in atto nella scuola, al rapporto scuola-mondo del lavoro, alle competenze digitali e soft skills nella prospettiva dell’industria 4.0.
L’evento è organizzato da:
Comune di Bergamo
Ufficio Scolastico per la Lombardia – Ambito territoriale di Bergamo
Associazione Centro Studi ImparaDigitale
in collaborazione con:
Ente Fiera Promoberg
con il Patrocinio di:
Provincia di Bergamo

Programma
Il programma potrà subire variazioni in relazione ad esigenze connesse alla partecipazione degli ospiti
8.30 accoglienza e registrazione dei partecipanti
9.00 – 12.00 Apertura lavori
· Giorgio Gori – Sindaco di Bergamo
· Patrizia Graziani – Dirigente Ufficio Scolastico Territoriale di Bergamo
La visione politica sulla scuola e le macro-azioni in atto
· Sabrina Bono – Capo di Gabinetto Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca
· Delia Campanelli – Direttore Generale Ufficio Scolastico Regionale per la Lombardia
Chairman: Francesco Sacco – Co-promotore di Agenda Digitale Europea, docente dell’Università Bocconi di Milano e dell’Università dell’Insubria di Varese
Scuola, lavoro, competenze digitali e soft skills. La scuola verso l’industria 4.0: quali competenze per quale società?
· Agostino Santoni – Amministratore Delegato Cisco Italia
· Stefano Quintarelli – Imprenditore Innovativo
· Francesca Fedeli – Fondatrice Fight The Stroke
· Valerio Saffirio – Amministratore Delegato Orange Comunicazione e fondatore di Rokivo
· Dianora Bardi – Presidente Centro Studi ImparaDigitale
Chairman: Francesco Sacco – Co-promotore di Agenda Digitale Europea, docente dell’Università Bocconi di Milano e dell’Università dell’Insubria di Varese
12.00 – 12.30: Premiazioni delle Olimpiadi nazionali del videogioco nella didattica
12.30 – 17.30: CORNER DELLE SCUOLE: il videogioco nella didattica, esperienze di progettazione partecipata di “Architetti nelle classi”

Interventi in Parallelo
Presentazione dei risultati del Monitoraggio sulle metodologie attive nella didattica all’interno di una didattica per competenze (svolto sugli iscritti al “Curriculum mapping”)
· Marcella Jacono Quarantino – Associazione Centro Studi ImparaDigitale
· Giuseppe Riva – Università Cattolica del Sacro Cuore

La scuola dell’innovazione vista dai docenti italiani: presentazione dei progetti vincitori degli hackathon svolti da ImparaDigitale in tutta Italia nel corso dell’anno scolastico 2016/2017

Simulazione di un colloquio di lavoro

Tavoli di dibattito
1. La scuola delle competenze o la scuola delle conoscenze per la nuova società.
2. Quali tecnologie per quale didattica nella scuola di oggi.
3. Il cambiamento degli ambienti ha portato a un vero cambiamento della didattica?
4. Il digitale a scuola: è un’attività “altra” rispetto alla didattica giornaliera o è divenuta strutturale?
5. Valutare: cosa e come.
6. Le tecnologie digitali favoriscono o rallentano l’apprendimento delle abilità di base (leggere, scrivere, far di conto) indispensabili per acquisire competenze?
7. I libri digitali possono costituire un valore aggiunto per favorire i processi di inclusione?
8. Il protagonismo degli studenti: come lo si attua nella scuola di oggi.
9. I libri di testo (e-book o cartacei?) e le fonti digitali: come gli studenti acquisiscono e rielaborano conoscenze: riflessione, senso critico, capacità di selezione.
10. Piattaforme per condividere, collaborare, co-creare, interagire: come hanno trasformato il rapporto docente-studente.
11. Robotica, coding, realtà aumentata, pensiero computazionale... sono davvero entrati nella didattica quotidiana? Come?
12. La scuola di oggi e l’industria 4.0: quali competenze per quale società, come oggi la scuola affronta questi cambiamenti.
13. Formare e formarsi: dalle competenze digitali alla didattica interattiva e per competenze.
14. PON, Bandi: come progettare e come programmare nella scuola di oggi. Una nuova organizzazione.
Ogni tavolo avrà un facilitatore e un segretario che sintetizzerà il dibattito.
I dibattiti saranno trasmessi sulla rete per permettere una interazione più ampia da parte del pubblico virtuale
Facilitatori del MIUR:
– Prof. Salvatore Giuliano, Tavolo 2 “Quali tecnologie per quale didattica nella scuola di oggi”
– Dott.ssa Antonella Tozza, Tavolo 11 “Robotica, Coding, realtà aumentata, pensiero computazionale...sono davvero entrati nella didattica quotidiana? Come?”
– Prof.ssa Lucia Margherita Scalas, Tavolo 13 “Formare e Formarsi: dalle competenze digitali alla didattica interattiva e per competenze”
– Dott.ssa Simona Montesarchio, Tavolo 14 “PON, Bandi: come progettare e come programmare nella scuola di oggi. Una nuova organizzazione”
16.00-17.30
Presentazione della sintesi dei lavori dei tavoli e dibattito con il Ministro Valeria Fedeli e il Capo di Gabinetto Sabrina Bono Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca
Chairman: Luca De Biase – Giornalista Il Sole 24 Ore